• بررسی تاثیر هوش هیجانی در فرایند یادگیری دانش آموزان

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/02/28
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/05/01
    • تعداد بازدید: 393
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053833

    بررسی تاثیر هوش هیجانی در فرایند یادگیری دانش آموزان

    بررسی مطالعات در راستای ابعاد یادگیری دانش آموزان در کشورهای مختلف و نتایج حاصل از آنها این دیدگاه را تایید می کند که انواع هوش و خصوصا هوش هیجانی، تصویر و دور نمای جامعی از توانایی های شخص برای دستیابی به موفقیت افراد با توانایی هوش هیجانی و عمومی بالا و موفقیت افراد دارای هوش عمومی متوسط را تبیین می کند.

    هوش هیجانی می تواند با ایجاد محیطی پویا، موجبات سلامت روانی را فراهم آورد و یادگیری همراه با لذت و شادی و همچنین ارتباط مطلوب اجتماعی با کنترل احساسات و هیجانات را تسهیل نماید این تحقیق با رویکردی توصیفی تحلیلی به بررسی تاثیر هوش هیجانی در فرایند یادگیری دانش آموزان پرداخته است. نتایج پژوهش نشان داد که فراگیران با هوش هیجانی بالا در یادگیری مفاهیم آموزشی در سطح مطلوبی قرار دارند و با مشارکت در فعالیت های آموزشی از نظر یادگیری مهارتی به یادگیری عمیق دست می یابند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها