محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تحلیل سوال های مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان پایه چهارم با استفاده از مدل اندازه گیری راش

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 174
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل سوال های مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان پایه چهارم با استفاده از مدل اندازه گیری راش

    هدف پژوهش حاضر تحلیل سوال های مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن (pirls 2016) دانش آموزان پایه چهارم با استفاده از مدل اندازه گیری راش بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پایه چهارم شرکت کننده در آزمون پرلز 2016 و نمونه آماری دانش آموزان قرار گرفته در بلوک شماره یک بودند که تعداد آن ها 274 نفر دانش آموز بوده که هر دو جنسیت دختر و پسر را پوشش دادند. نرم افزار مورد استفاده جهت اجرای مدل راش، نرم افزار winsteps بوده است. یافته ها نشان داد سوال های سواد خواندن پایه چهارم پرلز 2016 به خوبی از مدل تک بعدی بودن پیروی نموده، قابلیت سنجش توانایی های 1.5 تا 2.5 را داشته و همگی با مدل راش دارای برازش مطلوب هستند. به نظر می رسد انجام پژوهش هایی در ارتباط با جنسیت در آزمونهای سواد خواندن به منظور بررسی مشکلات احتمالی ناشی از جنسیت و نیز استفاده از سایر روش های برازش موجود در نظریه سوال - پاسخ جهت مقایسه یافته ها در آینده، ضروری است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها