• بررسی رابطه مؤلفه سرمایه ساختاری از سرمایه فکری با اثربخشی برنامه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 869
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف این پژوهش سنجش میزان رابطه سرمایه ساختاری، یکی از مؤلفه های سرمایه فکری با اثر بخشی آموزشی است که به منظور شناسایی میزان قابلیت آن برای کاربرد سرمایه فکری مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه این پژوهش شامل دو گروه، اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز و دانشجویان این دانشگاه می باشد که شامل 52 عضو هیات علمی و 3500 دانشجو می باشد. برای جمع آوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه یک پرسشنامه سنجش اثربخشی (محقق ساخته) و یک پرسشنامه سرمایه فکری بونتیس ( 1998 ) استفاده شده است. که در بین 221 نمونه از دانشجویان و 11 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز توزیع و جمع آوری گردید. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران برای جامعه متناهی استفاده شد که با در نظر گرفتن فاصله اطمینان 95 درصدی و حداکثر خطای نسبی برآورد به میزان 0.05 مقدار نمونه برای دانشجویان 221 و اساتید 11 به دست آمد. شیوه توزیع نمونه ها نیز به روش تصادفی ساده انجام گرفت. نتایج حاصله با استفاده از آزمون های همبستگی، رگرسیون و معادلات ساختاری نشان داد روابط معنی داری بین مولفه سرمایه انسانی و اثربخشی آموزشی وجود دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم