• آسیب شناسی اجرای دروس به صورت آنلاین و الکترونیکی به منظور ارتقا کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی شهرستان رودان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 323
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    آسیب شناسی اجرای دروس به صورت آنلاین و الکترونیکی به منظور ارتقا کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی شهرستان رودان

    هدف از پژوهش آسیب شناسی اجرای دروس به صورت آنلاین و الکترونیکی به منظور ارتقا کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی  شهرستان رودان می باشد. با توجه به زیست بوم جدید (پاندمی کرونا ) و به دلیل  استفاده از فناوری های نوین در کلاس های آنلاین و الکترونیکی، لزوم آسیب شناسی این کلاس ها را صد چندان کرد. نمونه آماری ما 20 نفر از معلمان شهر و روستا (20کلاس درس) می باشد. که در این پژوهش محدودیت ها و فرصت های آموزش مجازی و آنلاین از نگاه معلمان و همچنین میزان مشارکت و دانش آموزان و اولیا  مورد ارزیابی قرار گرفت. روش پژوهش حاضر مطالعه ی موردی و در روش گردآوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می دهد با وجود ناگهانی بودن تغییرات درصد زیادی از آموزگاران و اولیا خود را با شرایط موجود وفق داده و عملکرد قابل قبولی را ارایه نموده اند و درصد کمی از آن ها به دلایل متعدد نتوانسته اند انتظارات آموزش و پرورش را برآورده سازند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم