بررسی رابطه بین سیستم های اطلاعات مدیریت بر کارآفرینی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان لردگان

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سیستم های اطلاعات مدیریت بر کارآفرینی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان لردگان می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل 595 نفر از مدیران، معاونان و معلمان 119 مدرسه و مؤسسه  آموزشی مقاطع راهنمایی،  متوسطه و ابتدایی شهرستان لردگان می باشد  که از بین آن ها 233 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای به صورت متناسب به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. که پرسشنامه اول مربوط به سیستم های اطلاعات مدیریت و پرسشنامه دوم مربوط به بهره وری نیروی انسانی می باشد. جهت سنجش پایایی ابزار اندازه گیری از آلفای کرونباخ استفاده شده است. در مورد پرسشنامه سیستمهای اطلاعات مدیریت برابر 876.0 و  برای پرسشنامه  کارآفرینی  برابر 812.0 و چون این مقادیر از 7.0 بزرگتر می باشد حاکی از پایایی بالای پرسشنامه ها بکار گرفته شده می باشد روایی پرسشنامه ها به صورت محتوایی و صوری توسط اساتید تأیید شد. روش های آماری تحقیق شامل آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل می باشد. نتایج تحقیق نشان داد همبستگی معنی ‌داری بین پیاده سازی سیستمهای پردازش تراکنشtps ، پیاده سازی سیستمهای اطلاعات مدیریتmis ، پیاده سازی سیستمهای پشتیبان تصمیمگیریdss  و پیاده سازی سیستمهای پشتیبان مدیران ارشد ess با کارآفرینی کارکنان استانداری اصفهان وجود دارد. همچنین با استفاده از آزمون t مستقل مشاهده شد بین نظرات پاسخگویان در خصوص متغیرهای تحقیق بر حسب جنس، تفاوت معناداری وجود ندارد.