-
تاثیر ارزشیابی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1400/06/06
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/10/21
- تعداد بازدید: 757
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
تاثیر ارزشیابی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان
آموزش و پرورش با هدف تعلیم و تربیت آینده سازان جامعه ایجاد شده است. این نهاد برای تعلیم دانش آموزان از اصول یادگیری بهره می گیرد و از آنجا که میزان موفقیت در این امر بسیار برای کارکنان حوزه تعلیم و تربیت با اهمیت است از روش های ارزشیابی متنوعی برای سنجش دانش آموزان استفاده می کنند. هدف ما در این مقاله آشنایی با تعاریف ارزشیابی، یادگیری، سنجش، آزمون و سپس بررسی اهداف ارزشیابی و اصول ارزشیابی مناسب، بررسی ابزار های ارزشیابی، مقایسه ارزشیابی کیفی و کمی بوده است و در نهایت با بررسی ارزشیابی در فرایند یادگیری و لزوم وجود ارزشیابی بحث را به پایان رساندیم. جامعه آماری دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی می باشند. روش پژوهش کتابخانه ای می باشد. در نهایت در این مقاله با بررسی موارد مختلف به این نتیجه پی بردیم که بهترین نوع ارزشیابی، نوع کیفی آن و دخالت دانش آموزان در امر ارزشیابی است که باعث فراگرفتن نحوه درست خود آزمایی و کنترل یادگیری خود دانش آموزان می شود. همچنین افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و عدم اضطراب از ارزشیابی از مزایای دیگر آن است.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
تعیین ضریب رفتار سازه های فولادی مجهز به میراگرهای اصطکاکی سیلندری با در نظر گرفتن اثر مقدار بار لغزش و نوع مهاربند
-
بررسی آزمایشگاهی تاثیر فاصله صفحات مستغرق بر دبی انحرافی در آبگیر جانبی در قوس 180 درجه
-
مروری بر حافظه کاری در علوم شناختی
-
numerical evaluation of the strike slip fault effects on the steel buried pipelines
-
a survey of english teachers' attitudes toward the interactions of educational components in conventional, virtual and hybrid learning
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
طراحی مرکز دوستدار کودک با در نظر گرفتن پرورش خلاقیت کودکان؛ نمونه موردی: شهر مشهد
-
بررسی اثربخشی معنادرمانی بر اضطراب مرگ پرستاران بخش ویژه و ماماهای بخش زایمان
-
نقش گرافیک متحرک در معماری
-
effects of fiber volume fraction and aspect ratio on mechanical properties of hybrid steel fiber reinforced concrete
-
the determinants of forward-looking information disclosure in tehran stock exchange
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :