بررسی رابطه ی ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی با کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس

بررسی رابطه ی ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی با کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس

این تحقیق با هدف تعیین رابطه ی ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی با کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس انجام شد، روش این تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد، جامعه آماری شامل کلیه مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس به تعداد 157 مدرسه می باشد و روش نمونه گیری تصادفی ساده است و همچنین حجم نمونه باتوجه به جدول مورگان برای 113 مدرسه ابتدایی تعیین شد، ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل پرسشنامه های محقق ساخته می باشد، روش های آماری مورد استفاده در این تحقیق شامل آمار توصیفی(درصد، فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی(ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون ساده، آزمون کولموگورف اسمیرنوف)می باشد. نتایج نشان داد که بین ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی با کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس با مقدار بتای  0.346 در سطح معنی داری کمتر از  0.05 رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.