-
اثربخشی استفاده از روش دست ورزی برای آموزش درس محیط و مساحت در ریاضی دوره اول ابتدایی شهر بندر خمیر در سال تحصیلی 1399-1400
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1400/06/20
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/08
- تعداد بازدید: 223
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
اثربخشی استفاده از روش دست ورزی برای آموزش درس محیط و مساحت در ریاضی دوره اول ابتدایی شهر بندر خمیر در سال تحصیلی 1399-1400
مقدمه:آموزش با روش دست ورزی درس ریاضی دوره ابتدایی به عنوان روشی نو مورد پذیرش قرار گرفته است و مطالعات نظری و تجربی متعددی صورت گرفته با وجود اهمیت این روش هنوز به روشنی اثربخشی آن ثابت نشده است. این پژوهش با هدف اندازه گیری میزان اثربخشی روش دست ورزی در آموزش ریاضی دوره اول ابتدایی مباحث محیط و مساحت صورت گرفته است. روش ها: این پژوهش به شیوه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه آزمایش و گواه در دوره اول ابتدایی انجام شد جامعه آماری مورد مطالعه، شامل کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل در دوره اول ابتدایی در سال تحصیلی ۹۹- ۱۴۰۰ در شهر بندر خمیر می باشد که تعداد آنان 245نفربودند.
شیوه نمونه گیری تصادفی ساده که یک کلاس به عنوان گروه آزمایش (20نفر)و یک کلاس به عنوان گروه گواه(20نفر)انتخاب گردید. دانشآموزان در هر دو گروه همسان شدند. در گروه آزمایش از آموزش به روش دست ورزی و از پکیج آموزشی اجی مجی و در گروه گواه از آموزش معمول کلاسی (سنتی) استفاده شد. از پیش آزمون و پس از آزمون برای اندازه گیری میزان اثربخشی روش دست ورزی بر میزان یادگیری دانش آموزان درس ریاضی استفاده گردید. داده ها با استفاده ازروش تحلیل کواریانس چندمتغیره و با نرم افزار آماری spss27 تجزیه و تحلیل شد.
یافته ها:نتایج نشان داد که آموزش با روش دست ورزی بر یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی مباحث محیط ومساحت به صورت معناداری موثر است. گرچه میانگین نمرات دو گروه در پیش آزمون تفاوت چشم گیری با هم نداشتند با این حال میانگین گروه آزمایش در پایان دوره(پس آزمون)17.15و میانگین گروه گواه 14.10 بوده که نشان از اثر بخشی معنا دار روش آموزش به شیوه ی دست ورزی بر یادگیری درس ریاضی (محیط و مساحت) دانش آموزان دوره اول ابتدایی داشت. نتیجه گیری: با توجه به اینکه آموزش به روش دست ورزی بر یادگیری دانش آموزان تاثیری مثبت و معنا دار دارد، توصیه می شود معلمین از این روش (دست ورزی) در تدریس های خود در کلاس درس استفاده نمایند.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
اثر اصطکاک بین دیواره کانال و خاک غیر چسبنده بر فاصله ایمن حفر کانال در مجاورت خط لوله مدفون
-
ارزیابی خصوصیات ارگانولپتیکی پنیر نعناعی فراپالایش
-
نقش نورپردازی بر افزایش امنیت فضاهای شهری
-
بررسی نقش کام نرم در تبدیل تنفس بینی به بینی دهانی در حین ورزش در افراد سالم غیر ورزشکار
-
dynamics of the nearly parametric pendulum
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
بررسی تأثیر رهبری تحول آفرین بر نوآوری سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی یادگیری سازمانی در بین کارکنان شهرداری قزوین
-
بررسی تأثیر چابکی زنجیره تأمین بر مزیت رقابتی مورد مطالعه (شرکت ورق خودرو چهارمحال و بختیاری)
-
the relationship between property ownership and management focus on return on assets of listed companies in tehran stock exchange
-
effect of changing properties of wythes in precast structural sandwich panels
-
investigating the impact of knowledge management on tehran and suburbs subway organizational innovation: conceptual framework
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :