• واکاوی مسائل شغلی معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان در دوره شیوع ویروس کرونا

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/14
    • تعداد بازدید: 242
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    واکاوی مسائل شغلی معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان در دوره شیوع ویروس کرونا

    آموزش مجازی در هنگام شیوع کووید-19 به طور قابل توجهی بر تمام کشورهای جهان تأثیر گذاشته است. در عرض چند ماه پس از آغاز شیوع کووید-19، تقریباً همه کشورها سیستم‌های آموزش مجازی را به صورت بر خط اجرا کردند. پژوهش حاضر با هدف واکاوی مسائل شغلی معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان در دوره شیوع ویروس کرونا در سال 1400 انجام شد.

    این پژوهش مبتنی بر رویکرد کیفی بوده و روش مورد استفاده جهت تحلیل داده‌ها مبتنی بر نظریه داده بنیاد (رویکرد اشتروس و کوربین) بوده است. ساماندهی کدهای شناسایی شده در نتیجه مصاحبه، با استفاده از نرم افزار maxqda نسخه 2020 انجام شد.

    یافته‌ها نشان داد در تحلیل انجام شده مجموعاً 14 کد باز، 28 کد محوری و یک کد گزینشی شناسایی شد که از بین کل کدهای شناسایی شده، در درجه اول دخالت والدین و پس از آن آسیب‌های ناشی از اتصال به اینترنت در زمان طولانی، سرعت پایین اینترنت حین تدریس در کلاس و پایین بودن کیفیت سامانه شاد از سایر کدها چشمگیرتر بوده‌اند و معلمان را به چالش کشیده‌اند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها