• رابطه بین جو سازمانی مراکز پیش دبستانی با رشد مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 1156
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط جو سازمانی با مهارت های اجتماعی کودکان مراکز پیش دبستانی شهر شیراز شده است. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. افراد نمونه به روش تصادفی ساده به تعداد 225 نفر از کودکان مراکز پیش دبستانی شهر شیراز به همراه 90 نفر از مربیان آن ها انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه جو سازمانی سر جیوانی دسلر (1979) و پرسشنامه رشد اجتماعی واینلند می باشد. یافته ها نشان می دهد بین جو سازمانی و ابعاد آن با رشد مهارت های اجتماعی کودکان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. رگرسیون ابعاد جو سازمانی بر رشد مهارت های اجتماعی کودکان مشخص کرد 48 درصد از واریانس رشد مهارت های اجتماعی کودکان توسط ابعاد جو سازمانی تبیین می شود. به ترتیب ابعاد رهبری، صراحت سازمانی، استانداردها و سازگاری بیشترین نقش را درر پیش بینی رشد مهارت های اجتماعی کودکان دارند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها