• نقش علوم انسانی در ارتقاء فرهنگی و اجتماعی جامعه

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 749
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    انسان، ذاتاً کنجکاو است و میل دارد نیازهای خویش را با دانائی و آگاهی مرتفع سازد. انسان و مجموعه عالم هستی، هر چند یک واحد منسجم وپویاست و سیر غائی واحدی را طی می کند، لکن در مطالعه و تحقیق – عمدتاً – (چه در روش شناسی و رو شهای علمی و پژوهشی، و چه در زمینه و موضوع مورد مطالعه)، تجزیه گرا و جزئ ینگر است و در عین علم، کاشف حقیقی واحد است، اما در گستره فعالیت های علمی در عالم ذهن بشر، تجلیات متعدد و متنوع چه به لحاظ روش شناسی و چه به لحاظ موضوع مورد مطالعه یافته است و در یک تقسیم بندی کلی، علوم به 3 حوزه منقسم می شوند:1. علوم انسانی 2. علوم ریاضی 3. علوم تجربی. هرچند مطالعات و پژوه شهای علمی جدید، مرز علوم گوناگون را در این سه حوزه، بیش از پیش  و به شدت  مخدوش ساخته است و خصوصاً شکل گیری رشته های میان رشته ای علوم نظیر جغرافیای انسانی، برنامه ریزی شهری و روستایی، بیوکراسی، روان شناسی ژنتیک، بیوتکنولوژی، اخلاق زیستی، و.... ما را بر آن می دارد که به یک بازنگری در تبیین عوامل و شاخص های تقسیم بندی علوم در حوز ههای مختلف بپردازیم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها