بررسی رفتار اطلاع یابی استادان، دستیاران و کارورزان دانشگاه علوم پزشکی اهواز

مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی رفتار اطلاع یابی سه گروه استادان، دستیاران و کارورزان شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهواز در جستجوی اطلاعات مورد نیازشان می باشد.

روش بررسی: روش تحقیق در این پژوهش، پیمایشی و از نوع توصیفی و تحلیلی است. شیوه ی گردآوری اطلاعات از طریق توزیع پرسشنامه ای بود، به طوری که الگوی آن از کتاب «روش های پژوهش در کتابداری و اطلاع رسانی» از کریشان کومار (198، 1374) با تغییراتی مانند کاستن و افزودن برخی سوالات تهیه و تنظیم گردید.

 یافته ها: با توجه به آنکه 75 درصد افراد جامعه آماری مرد هستند، نتایج به دست آمده نشان داد در ابتدا هر سه گروه جهت همگامی با پیشرفت های تازه های پزشکی از مجاری غیر رسمی کسب اطلاعات می کنند و سپس از راه های رسمی کسب اطلاعات، سود می جویند. استادان به منظور دستیابی به منابع مختلف اطلاعاتی و همگامی با تازه های پزشکی، ابتدا به مجلات پزشکی مراجعه نموده، سپس از کتاب ها و تک نگاشت ها استفاده می کنند در صورتی که دستیاران و کارورزان ابتدا کتاب ها و تک نگاشت ها و سپس مجلات پزشکی را مورد مطالعه قرار می دهند. مشکلات فردی در بازیابی اطلاعات جهت همگامی با پیشرفت های تازه پزشکی برای هر سه گروه، کمبود وقت و عدم آشنایی با شیوه های بهره گیری از منابع اطلاعاتی می باشد. از نظر مشکلات غیر فردی (سازمانی) در مورد استادان، نخست عدم غنای مجموعه کتابخانه و سپس روزآمد نبودن مجموعه مشاهده گردید. در مورد دستیاران و کارورزان به ترتیب، روز آمد نبودن مجموعه و سپس غنی نبودن مجموعه مورد توجه بود.

نتیجه گیری: قابل ذکر است نتایج حاصل از پژوهش های انجام شده در این زمینه در مورد استفاده از مجاری رسمی و غیر رسمی کسب اطلاعات با نتایج برخی پژوهش ها مانند سامانیان (1378) هماهنگ بوده ولی با نتایج برخی پژوهش ها مانند fried lander و kough در سال 1973 و permsmith مغایرت دارد. هم چنین نتایج به دست آمده در این پژوهش در خصوص منابع مختلف کسب اطلاعات با نتایج حاصل از تحقیق osiobe در 1984 سازگار است.