بررسی عوامل و موانع تدریس اثر بخش در کلاس درس

یادگیری فرآیندی پیچیده است و متغیرهای بسیاری بر آن تأثیر می گذارد یکی از این عوامل که می تواند بر یادگیری تأثیر بسزایی داشته باشد مدیریت در کلاس درس می باشد. ما در این مقاله سعی می کنیم با روش مروری ترویجی این موضوع به انواع سبک های مدیریتی کلاس از جمله مقتدرانه، استبدادی، اقتدارگرایانه – مشاوره ای، آزادمنشانه، بی تفاوت تقسیم می شود. موضوع دیگری که بسیار حائز اهمیت است مقایسه روش های یاددهی سنتی و یاددهی نوین و فعال است که این امر موجب افزایش آگاهی معلمان می شود. از دیگر عوامل مختلفی که بر تدریس اثربخش اثر دارند عبارتند از: معلم خوب، دانش آموز، محتوا و محیط یادگیری که خود به دو بخش مدرسه و کلاس تقسیم می شود. برای آنکه بتوانیم محیط تدریس را اثربخش کنیم می بایست به عواملی چون: انگیزه دهی، ایجاد فضای ارتباطی موثر، ایجاد فضای آموزشی مثبت و استفاده فعال در زمان تدریس اشاره کرد و در آخر نیز به راهکارهای کاربردی تدریس اثربخش و هم چنین مشکلات احتمالی تدریس در کلاس درس (موانع احتمالی در مدیریت کلاس) اشاره می شود. پس معلم بایستی با فاکتورهای گفته شده بتوانند با مدیریت اثربخش آشنا شود تا فرایند یادگیری اثربخش را به طور کامل به سرانجام مطلوب برساند.