بررسی کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل والتون و تاثیر آن بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه مازندران

هدف پژوهش حاضر بررسی کیفیت زندگی کاری و تاثیر آن بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه مازندران می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه مازندران هستند. با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 165 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه استاندارد توانمند سازی کارکنان اسپریتزر، و کیفیت زندگی کاری والتون بود. به منظور تجزیه تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون، تحلیل واریانس، آزمون تی تست تک گروهی و فریدمن استفاده شده است. نتایج نشان داد وضعیت کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشگاه مازندران در حد متوسط و میزان توانمندسازی آنان کمتر از حد متوسط می باشد. در بین مو لفه ها (تامین فرصت رشد، قانون گرایی در سازمان، وابستگی اجتماعی، توسعه قابلیت ها) رابطه معناداری با توانمندسازی کارکنان دارد. و کیفیت زندگی کاری و توانمندسازی کارکنان بر حسب متغیر های جمعیت شناختی (جنسیت، سن، تحصیلات، سابقه کاری) فقط با جنسیت تفاوت معناداری دارد. هم چنین مولفه های کیفیت زندگی کاری کارکنان به صورت کلی 40 درصد واریانس متغیر توانمند سازی کارکنان تبیین می کند.