بررسی نقش نقاشی درمانی در بهبود کودکان مبتلا به اختلال لکنت زبان

نقاشی درمانی از شاخه های هنر درمانی است که از گذشته های دور با تحول علم روانشناسی، در زمینه ارزیابی و درمان به کار برده می شود. پژوهش های انجام شده در مورد تأثیر نقاشی در بهبود اختلالات روانشناختی از جمله: اختلالات یادگیری و اوتیسم، حاکی از نقش اثربخش آن بر افراد مبتلا می باشد. لکنت زبان پدیده پیچیده روانی حرکتی و خاص دوران کودکی، که دارای پیامد های نامطلوب روانشناختی و اجتماعی است. برای نقاشی آثار درمانی متعددی نظیر بهبود مهارت های ارتباطی و تعامل اجتماعی، افزایش احساس آرامش و تخلیه هیجانی و کاهش اضطراب و افسردگی ذکر شده است.با این وجود در پژوهش های انجام شده توجه کمتری به نقش هنر و نقاشی درمانی در بهبود ودرمان کودکان دارای لکنت زبان صورت گرفته است. این مقاله به تبیین و تفسیر نقش نقاشی درمانی، به عنوان یک پدیده اثر بخش در کودکان دارای اختلال لکنت زبان می پردازد.