تعلیم وتربیت کودکان در خانواده ومدرسه از دیدگاه اسلام

تعلیم وتربیت کودکان در خانواده ومدرسه از دیدگاه اسلام 

طبق آنچه در منابع اسلامی آمده است، تربیت یک کودک از همان لحظه ای که متولد میشود، با خواندن اقامه و اذان در دو گوش کودک آغاز میشود و این تربیت بطور استمراری ادامه می یابد:

(1) تا اینکه، شخصیت فرد تکامل یابد و خود حقیقی را کسب نماید.تعلیم و آموزش وی نیز همانطوری که شاعر نامدار فارسی زبان، فردوسی بزرگ یفرماید" ز گهواره تا گور دانش بجو" باید فرد مورد تعلیم وتربیت قرار بگیرد.در قرآن، روایات و منابع اسلامی اشارات بسیار زیادی به تعلیم وتربیت افراد خصوصا کودکان اشاره دارد.همچنین پژوهشها در زمینه روان شناسی، تفاوت های کودکان را از نظر میزان و ظرفیت یادگیری و رشد عقلی، مورد نظر قرارداده اند.اصول تربیتی اسلام از همان ابتدا،توجه و نظر خود را به وجود تفاوتهای رشدی در 5 سالگی جلب کرده است.

(2)در اسلام، تربیت عادی و درست کودک،ساده تراز تربیت مجدد اوست.توجه به رهنمودهای دینی و عمل به آموزه های اسلام میتواند،از دشواری تربیت کودک بکاهد و با راههایی که وجود دارد به تعلیم و تربیت آنها پرداخت.البته نقش خانواده بسیار مهم است و کودک حساس ترین زمان رشد خود رادرخانواده میگذراند

(3)و سپس راهی مدرسه میشود؛ این دومکان در تعلیم وتربیت کودک نقش بسزایی دارد. در این مقاله ، قصد داریم به تعلیم وتربیت کودک از دیدگاه اسلام بپردازیم.روش پژوهش در این مقاله کتابخانه ای و با بهره گیری از احادیث و روایات اسلامی است.