محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • نقش کمالگرایی و هوش هیجانی در میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بابل

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/06/20
    • تعداد بازدید: 344
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    نقش کمالگرایی و هوش هیجانی در میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بابل

    هدف این پژوهش بررسی رابطه بین کمال گرایی و هوش هیجانی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بابل در سال تحصیلی96-95بوده است. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش اموزان مقطع متوسطه  شهر بابل در سال تحصیلی 96-1395 می باشد که بر اساس آمار ثبت شده در معاونت آموزش،آموزش و پرورش بابل تعداد آنها برابر با 27384 نفر می باشد. با توجه به حجم جامعه و مراجعه به جدول برآورد حجم نمونه کرجسی و مورگان، حجم نمونه پژوهش برابر با 379 نفر در نظر گرفته شد.

    برای انتخاب نمونه های تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر اساس جنسیت دانش آموزان استفاده گردید. ابزار اصلی گردآوری داده ها پرسشنامه است که از سه نوع پرسشنامه استاندارد استفاده شده است: پرسشنامه اضطراب اجتماعی کانور(2000)،پرسشنامه کمال گرایی اهواز (1378)، پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ. در بخش آمار توصیفی از جداول توزیع فراوانی و نمودارهای ستونی کمک گرفته شد و در بخش آمار استنباطی  متناسب با سطح سنجش متغیرها از روش همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که کمال گرایی و هوش هیجانی متغیرهای تاثیرگذار بر میزان اضطراب اجتماعی دانش اموزان مورد بررسی می باشند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها