میزان تأثیر استفاده از آموزش شبکه های اجتماعی مجازی بر کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان

میزان تأثیر استفاده از آموزش شبکه های اجتماعی مجازی بر کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و کیفیت تجارب یادگیری در دانش آموزان است. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی است و از نظر روش تحقیق، توصیفی از توع پیمایشی است.

ابزار پژوهش حاضر شامل نظرات کارشناسان مختلف در زمینه فضای مجازی و معرفی تکنولوژی های برتر آموزش فضای مجازی و تاثیر آن بر یادگیری خواهد بود. که در پایان نشان خواهد داد که استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی تاثیر مثبتی بر میزان یادگیری دانش آموزان دارد .