• نقش مرتبط معماری و اجتماع بر بازپروری نوجوانان بزهکار (چالش ها و راهکارها)

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/07/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/07/24
    • تعداد بازدید: 1226
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
     امروزه علوم رفتاری کودکان،محیط و جامعه ارتباطی آنان موضوعی است که در مطالعات خالقان فضا (معماران،طراحان)و متخصصان اجتماعی (جامعه شناسی، و روانشناسی) مورد کم توجهی قرار گرفته است.کودکان ونوجوانان مجرم و محکوم به جرم پا به عرصه محیط کلان دنیا نگذاشته اند،بلکه تنها مقبولیت آنها درگیر شدن با محیط و علوم رفتاری آن بوده است.این علوم رفتاری بسته به محیط انعطاف داشته وگاهی جامعه وشرایط محیطی کودک او را به سمت یک الگوی رفتاری متفاوت (مناسب یا نامناسب) می کشاند.علوم محیطی قادر نبوده اند آنگونه که بایسته وشایسته است چهارچوب نظری قانع کننده ای برای نقش اجتماع وبرای ادراک فضا ومحیط کودکان وعکس العمل هایشان بدست آورند. فرآیند ارتباط بین مفاهیم فضایی،محیطی و اجتماعی از طریق تمرکز روی نظریات جامعه شناسان و بخصوص پیشنهادات فضایی معماران می تواند راهگشا و درمانی حکیمانه باشد.مقاله نتیجه می گیرد مادامی که ادراک مناسبی از ارتباط بین در انتها هرگونه تلاشی در این زمینه از فقدان یک رفتار- محیط- جامعه بدست نیاید چهار چوب مناسب در رنج خواهد بود،وهمچنین جایگزین کردن محیط های رفتاری متناسب به عنوان فضای درمانی به جای کانون های اصلاح و تربیت عصر امروز که بیشتر نقش حراست و پاسبانی از کودک ونوجوان بزهکار را دارند بسیار ضروری می باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها