بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی دانش آموزان دختر شهرستان جیرفت انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان شهرستان می باشند که در سال تحصیلی 1400 - 1399 تحصیل می کردند. از این جامعه تعداد 160 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن با افسردگی رابطه مثبت و معناداری در سطحp<0.05  وجود دارد. نتایج تحلیل نشان داد که از بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن، بهترین متغیرهای پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی، بی توجهی به وظایف تحصیلی و شغلی و استفاده بیش از حد هستند تبیین می کنند .