تحلیل محتوای کتب فارسی پنجم وششم ابتدایی ازمنظر ترویج سیره شهدا

تحلیل محتوای کتب فارسی پنجم و ششم ابتدایی از منظر ترویج سیره شهدا

 کتاب درسی مهم ترین ابزار آموزشی درکشور ماست که شامل بخش های مختلفی است که هریک ازاین بخش ها در راستای تحقق اهداف مختلفی سازماندهی می شود و دراختیار دانش آموزان و معلمان قرار می گیرد. ازطرف دیگر دستاوردهای دفاع مقدس جز ارزش های کشورما محسوب می شوند، که این دستاوردها وهمچنین سیره وسبک زندگی شهدا به ویژه شهدای دفاع مقدس می تواند الگوی موثری برای دانش آموزان ما باشد. و بر این اساس هدف ازپژوهش حاضر تحلیل محتوای کتب فارسی پنجم وششم ابتدایی از منظرترویج سیره شهدا است. پژوهش حاضر از نوع کمی وقیاسی است و واحد زمینه  کتب درسی و واحد ثبت متن درس، حکایت، بخوان وبیندیش تصاویر وتمرین های مرتبط با موضوع می باشد. جامعه آماری پژوهش کتب فارسی پنجم وششم ابتدایی درسال تحصیلی 1399-1400 است. دراین پژوهش جامعه بانمونه برابراست. مقوله های ترویج سیره شهدا در کتب فارسی پنجم وششم مورد محاسبه قرارگرفت. نتایج نشان داد که ازبین مقوله های ترویج سبک زندگی شهدا بیشترین توجه به مقوله جهاد در راه خدا شده است ولی میزان توجه به مقوله پرهیز ازامور دنیوی کمترین رتبه را داشته است.