• درس پژوهی یادگیری ساعت_ ربع و نیم ریاضی دوم

    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 557
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    درس پژوهی یادگیری ساعت_ ربع و نیم ریاضی دوم

    درس پژوهی یک چرخه آموزشی است که معلمان با مشارکت و همفکری مسئله را شناسایی و پس از طی مراحل فرایند درس پژوهی راهکاری برای مشکل مطرح شده پیدا می کنند درس پژوهی بر بهبود کلاس درس و رفع نقایص درست که دارد و ارتقای یادگیری دانش آموزان را در اولویت قرار می دهد. درس پژوهی حاضر آموزش مفهوم ربع و نیم در ساعت با به کارگیری روش های متنوع و استفاده از وسایل و روش های مختلف طراحی شد که دانش آموزان مفهوم ربع و نیم را در ساعت با مثال های جذاب فراگرفتند. این درس پژوهی توسط گروهی از معلمان دبستان غیر دولتی کوثر پس از بحث و تبادل نظر در رابطه با موضوع ربع و نیم در ساعت از کتاب دوم ابتدایی فصل سوم انتخاب گردید. در این درس پژوهی 9 از نفر دانش آموزان کلاس دوم مدرسه کوثر انتخاب شدند و تدریس اولیه با حضور ناظرین در تاریخ 99/12/20 در بستر فضای مجازی با توجه به شرایط کرونا اجرا شد و سپس در نشستی تدریس اولیه توسط اعضای گروه و ارزیاب مورد بررسی قرار گرفت و برای تدریس دوم جمع بندی های لازم و به کمک همکاران طرح درس نهایی تهیه و در تاریخ 1400/1/21 تدرس دوم با حضور ناظرین در بستر فضای مجازی انجام شد کلید واژه(یادگیری ساعت_ ربع و نیم روش خلاق تفاوت های فردی)

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها