• جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 141
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی و رفع مشکل گوشه گیری ملیکا از فضای مجازی

    این اقدام پژوهی با هدف کمک به ملیکا دختر 7ساله که با مشکل گوشه گیری در مدرسه و منزل با توجه به مدت زمان دو سال از متارکه والدین و سن حساس مدرسه در وی نمودار شده بود و دوری از فضای مجازی کلاس درس در زمان کرونا در دبستان مفتح  انجام گرفته است این اقدام پژوهی به صورت آموزشی- توصیفی بوده که با بررسی شواهد مشهود در ملیکا و یقین حاصل کردن از مشکل وی اقدام را با روش مصاحبه با مادر و اعضای خانواده اش بجز پدر وی که حاضر به همکاری نشده اند و معلم مربوطه و مدیریت مدرسه ومشاورین وصاحب نظران توانستیم راه حل هایی را برای گوشه گیری ملیکا یافته و بصورت غیر مستقیم روی وی پیاده کردیم. که امسال مجازی بودن آموزش مزید بر علت شده. عدم علاقه به استفاده از فضای مجازی بعنوان جایگزین کلاس درس وعدم همکاری با والدین در ارسال بموقع مطالب خواسته شده توسط معلم مربوطه می شد. که نتایج حاصل نشان از موفقیت راه حل ها داشته و او را به یک دختر فعال وپر انرژی تبدیل نموده از جمله راه حل ها شرکت در فعالیت های گروهی کلاس و مدرسه توسط مدیر و معلم نقش حمایتی پدر را به عهده ی مادر خانواده گذاشتند تغییر مکان منزل وهمکاری مداوم مادر با مدرسه وتهیه گوشی مناسب وتشویق مداوم وی از طریق فضای مجازی وشرکت در امور مورد علاقه ی دانش آموز و...

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها