محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی نقش آموزش مجازی در یادگیری معنی دار دانش آموزان در درس علوم تجربی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 285
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی نقش آموزش مجازی در یادگیری معنی دار دانش آموزان در درس علوم تجربی

    انتخاب روش ارائه ی مناسب، استناد بر نظریات یادگیری و استفاده از فناوری آموزشی در فرایند تعلیم و تربیت بویژه در دروسی مانند علوم تجربی که بتواند هم باعث یادگیری آن در دانش آموزان شده و هم معلم به وسیله ی آن پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را کنترل کند از اهمیت زیادی برخوردار است. آموزش مجازی یا آموزش الکترونیکی بستری است که یادگیری را از طریق قابلیت های خود عینیت بخشیده و برای فرگیران راحت تر می کند. لذا هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش آموزش مجازی در یادگیری معنی دار دانش آموزان در درس علوم براساس اسناد کتابخانه ای و به روش توصیفی است. نتایج به دست آمده از تجربیات و آثار کتابخانه ای در این پژوهش حاکی از آن است که؛ آموزش مجازی با توجه به قابلیت های آن از جمله جذابیت، تولید محتواهای جذاب و متناسب برای فراگیران و عینیت بخشیدن به مباحث مهم و ناملموس، باعث برانگیختن روحیه ی یادگیری و تقویت کنجکاوی آن ها شده و می تواند در تحقق یادگیری معنی دار دانش آموزان بخصوص در درس علوم بسیار موثر باشد و این دانش آموزان را به فردی خلاق، متفکر و شهروندی سازنده و مطلوب برای کشور مبدل سازد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها