• بررسی تاثیر رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی و رابطه آن با فرایند یاددهی_ یادگیری

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 261
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی تاثیر رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی و رابطه آن با فرایند یاددهی_ یادگیری

    انسان اصالتاً موجودی است اجتماعی و رشد اجتماعی فرد پایه و اساس زندگی انسانی او را تشکیل می دهد. از این رو باید دانش آموز را مجموعه ای از مهارت ها که فراگیر را برای یادگیرند بهتر شدن در قلمرو درسی توانمند می سازد، در نظر گرفت. بنابراین پرداختن به رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی به عنوان عاملی تاثیرگذار در آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. هدف از این مقاله، بررسی نقش رشد اجتماعی دانش آموزان در آموزش آنان و تاثیرات ناشی از آن بر تعلیم و تربیت و یادگیری است. این پژوهش با روش کتابخانه ای انجام گرفته است و به ضرورت توجه به رشد اجتماعی، ابعاد رشد، کاربرد مفاهیم رشد اجتماعی در تعلیم و تربیت پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان می دهد که توجه به رشد اجتماعی دانش آموزان فرصت های مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم می کند و محیط پیرامون و دنیای اطراف خود را بهتر می شناسد و در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی توجه به رشد اجتماعی و بهتر شدن یادگیری ذکر شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها