محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • رابطه ادراک از محیط کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان قائم شهر

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 249
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    رابطه ادراک از محیط کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان قائم شهر

    پژوهش حاضر با هدف رابطه ادراک از محیط کلاس با عملکرد تحصیلی کیفی و کمی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی انجام گرفته است. نوع پژوهش توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان قائم شهر در سال تحصیلی 1397-1398 بودند که تعداد آنها 3966 نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 351 نفر(203 دختر و 148پسر) محاسبه گردید و روش انتخاب نمونه نیز، نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه ادراک از محیط کلاس (wihic) و پرسشنامه عملکرد تحصیلی(کیفی) درتاج(1381) بودند. علاوه بر آن، برای عملکرد تحصیلی کمی نیز از معدل پایان ترم تحصیلی استفاده گردید. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته ها نشان داد، بین ادراک از محیط کلاس و عملکرد تحصیلی کیفی و کمی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین کلیه مولفه های ادراک از محیط کلاس شامل: وابستگی دانش آموزان، حمایت معلم، درگیری دانش آموزان، تحقیق، جهت گیری تکلیف، همکاری و عدالت(انصاف) و عملکرد تحصیلی کیفی و کمی نیز رابطه ای مثبت و معنادار مشاهده گردید.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها