محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • چالش های آموزش بر خط در دوره شیوع کووید-19 از دیدگاه معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 245
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    چالش های آموزش بر خط در دوره شیوع کووید-19 از دیدگاه معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان

    پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش های آموزش بر خط در دوره شیوع کووید-19 در بین معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان انجام شد. با عنایت به رویکرد کیفی پژوهش و استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند، جهت جمع آوری داده ها، 35 نفر معلم به شیوه در دسترس به عنوان نمونه انتخاب گردید. نرم افزار مورد استفاده در این پژوهش، نرم افزار کیفی maxqda-10  بوده است. رویکرد مورد استفاده نیز با اتکا به نظریه مبنایی اشتروس و کوربین (1990) بوده است. یافته ها نشان داد در دوره تدریس بر خط، معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان با سه چالش جدی که از سه منبع دانش آموز، خانواده و خود معلم هستند، روبرو بوده اند که از بین سه منبع، بیشترین چالش ها در درجه اول متوجه معلم و سپس متوجه خود دانش آموز هستند. در منبع معلم، دخالت والدین و در منبع دانش آموز نداشتن بسته و اینترنت مناسب و عدم ارتباط چهره به چهره با معلم، پررنگ ترین چالش ها بودند. منبع آسیب جسمی نیز چالشی بود که به طور مشترک هم متوجه دانش آموز بوده و هم متوجه معلمان. بنابراین به دست اندرکاران آموزش و پرورش توصیه می شود قبل از ورود به سال تحصیلی جدید، تدبیری جهت رفع چالش ها نمایند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها