محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • چگونه توانستم مشکلات املا نویسی دانش آموزان کلاس اول را بهبود بخشم؟

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 123
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    چگونه توانستم مشکلات املا نویسی دانش آموزان کلاس اول را بهبود بخشم؟

    یکی از مهمترین مشکلاتی که دانش آموزان ابتدایی با آن روبرو هستند ضعف در املا نویسی می باشد؛ و از آنجا که اولین گام برای برطرف کردن هر ضعفی شناخت آن است باید به بررسی علل آن و سپس ارائه راه حل مناسب پرداخت. از این رو در این پژوهش با روش اقدام پژوهی به دنبال ارائه راهکار برای بهبود مشکل در درس املا نویسی دانش آموزان پایه اول هستیم. در قدم اول با بررسی علل و علائم ضعف در املا نویسی در دانش آموزان کلاسم متوجه شدم مشکلات آنان ناشی از عدم تمرکز حواس، ضعف حافظه دیداری، بی دقتی و بعضا دیرآموزی می باشد.بعد از شناسایی مشکلات دانش آموزان ابتدا از تکرار اشتباهات مکرر آنان در املا نویسی جلوگیری کردم و در ادامه راهکارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه شد که با اجرای این راهکارها تاثیر زیادی در بهبود املا دانش آموزان مشاهده کردم. هدف از ارائه این راهکارها آموزش بهتر کلمات و حروف با بهره گیری از امکانات آموزشی، فضای مجازی، آموزش های رسانه ای، فلش کارت های مربوطه و روش های املا نویسی به منظور علاقه مند سازی دانش آموزان بود که در پایان اجرای این راه حل ها، نتیجه ی خوبی از پیشرفت دانش آموزان به دست آوردیم و به بیشتر انتظارات خود دست یافتیم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها