محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
کنگره ملی علوم انسانی
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی کتب درسی به لحاظ پرورش و تقویت روحیه تحقیق و فرهنگ علم گرایی در دانش آموزان (تحلیل محتوای موردی کتب رشته علوم انسانی دوره دبیرستان)

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 985
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    مقاله حاضر از طریق کاربرد روش تحلیل محتوا بر اساس قواعد مربوط به اعمال این روش و با استفاده ازیک پرسشنامه معکوس تحلیل محتوا متشکل از 38 سؤال بسته، باز و نیمه باز به بررسی میزان پرورش و تقویت روحیه تحقیق و فرهنگ علم گرایی در دانش آموزان پرداخته و از هفده کتاب در رشته علوم انسانی ده کتاب واجد شرایط تحلیل شده است. هدف کلی این مقاله وقوف به کیفیت، توانایی، غنا و محتوای کتب درسی دوره دبیرستان به مثابه ابزاری آموزشی در انتقال دانش ها، مهارت ها، متون، فنون، روش ها و ارزش های مرتبط با شناخت علمی به دانش آموزان و نیز آماده کردن آنان در کاربرد روش های علمی در شناخت پدیده ها و تقویت روحیه تحقیق و تتبع در آنهاست. با توجه به نتایج به دست آمده از رتبه بندی کتب مورد تحلیل و احتساب نمرات هر یک، کتاب ها در سه طبقه: منطبق با استانداردهای موردنظر، تا حدودی منطبق با استاندارهای موردنظر، غیرمنطبق با استانداردهای موردنظر طبقه بندی می شوند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها