-
آشنایی با ساختن انواع زاویه ها به کمک دو گونیا (درس ریاضی پایه چهارم دبستان)
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
- تعداد بازدید: 820
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
آشنایی با ساختن انواع زاویه ها به کمک دو گونیا (درس ریاضی پایه چهارم دبستان)
پژوهش حاضر نمونه ای از درس پژوهی با رویکرد کیفی تحت عنوان «ساختن انواع زاویه ها به کمک دو گونیا » به صورت گروهی و با همکاری و مشارکت 6 نفر از همکاران صورت پذیرفت. این پروژه در دوتدریس روی دو گروه 20 و 21 نفره در پایه ی چهارم (الف) و (ب) دبستان پسرانه غیر دولتی شهید ناصر هوشیار اجرا شده است. از آنجایی که دانش آموزان در مبحث ساختن انواع زاویه ها به کمک دو گونیا با مشکلاتی مواجه بوده اند. و همچنین در شناخت مفهوم زاویه، کاربرد و نوشتن رابطه جمع و تفریق برای پیدا کردن زاویه های مجهول اطلاعات کافی را ندارند و طرز استفاده صحیح از دو گونیارا نمی دانند و دلیل آن نا آشنا بودن با اندازه های گونیا می باشد، اعضای گروه بر آن شدند تا کتاب ریاضی و درس اندازه گیری زاویه ها در پایه ی چهارم که پیش نیاز درس زاویه ها در کلاس ششم است را جهت درس پژوهی انتخاب نمایند و روی راهکارهای اساسی و بنیادی جهت رفع این مشکل به صورت جدی کار کنند. در تدریس این درس از روش های ( پرسش و پاسخ – اکتشافی – مشارکت گروهی و کاوشگری) که از روش های فعال تدریس می باشند استفاده شد.
در این تدریس بیشتر از روش کاوشگری بین فراگیران استفاده شده است که تدریس را بسیار جذاب می نماید و این جذابیت یادگیری را چندین برابر می کند. از آنجایی که اگر دانش آموز به صورت عملی کار کند یادگیری بهتر صورت می پذیرد ما نیز با کارگروهی و آموزش به صورت عملکردی در تدریس خود، فراگیران را درگیر کرده ایم. رویکرد گروه درس پژوه بر استفاده از روش های و راهبردهای نوین تدریس، استفاده از فناوری it، روش های دانش آموز محور، درگیر کردن دانش آموزان و روش جذاب یادگیری با دست ورزی متنوع می باشد؛ تا همزمان با جذاب بودن تدریس، مفاهیم اساسی به فراگیران انتقال یابد. پس از مطالعه و جمع آوری اطلاعات، طرح درس با مشارکت اعضا، تدوین و توسط مجری 1 خانم جوانمردی اجرا شد و نقاط قوت ضعف توسط ناظرین ثبت گردید. پس از جلسه نقد و بررسی و با توجه به زمان بر بودن بعضی از مراحل تدریس و همچنین امکان تلفیق با دروس علوم و هنر از جمله نکاتی بود که در تدریس دوم آن را رفع کردیم. طرح درس بازنویسی شد. جلساتی جهت نقد و بررسی اجرای دوم نیز صورت گرفت. اشکالات مرحله قبل را رفع نمودیم. در این جلسه از تولید محتوای الکترونیکی به جای نوشتن مسایل روی تابلو و از دست ورزی مناسب جهت یادگیری بهتر روند تدریس استفاده نمودیم.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی اثر بارهای ناشی از انفجار بر روی سازه های ساختمانی
-
اثر مصرف استروژن و پروژسترون بر روی میزان سیتوکین ها در زمان های مختلف بعد از جراحت تروماتیک مغزی
-
novel self-assembling systems based on amphiphilic phosphonium salt and polyethylene glycol. kinetic arguments for synergetic aggregation behavior
-
ion acoustic solitons in negative ion plasmas with superthermal electrons
-
anaerobic co-digestion of excess brewery yeast in a granular biomass reactor to enhance the production of biomethane
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
سیاست کیفری ایران در رابطه با آزار جنسی، مقابله و پیشگیری
-
هویت و اثر بخشی به معماری معاصر ایران با بررسی مفهوم فرم ، تحلیل مجموعه فرهنگی هنری 1330
-
بررسی و تحلیل جزایی و کیفری اجرای مجازات حبس در محلی غیر از زندان
-
نقش ابعاد فرهنگ سازمانی در بروز رفتار کارآفرینانه (مورد مطالعه: مؤسسه هدایت فرهیختگان جوان)
-
evaluating the thermodynamic parameters the derivative [b-5,1] tetrazolo [4,2,1] teriazine (tta) with boron nitride nano-cage in different temperature conditions by dft method
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :