-
چگونه توانستم با کمک اقدام پژوهی اختلال نوشتن و املای محمدرضا دانش آموز پایه ی اول ابتدایی را رفع نمایم ؟
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
- تعداد بازدید: 650
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
روزی به طور اتفاقی به منزل یکی از آشنایان رفتم. آنها دو فرزند پسر و دختر دو قلو دارند. هر دو دانش آموز کلاس اول ابتدایی. هر دو در یک مکان درس می خوانند اما با نوبت متفاوت. یکی در نوبت صبح و دیگری در بعد از ظهر و بالعکس. وقتی که مادر خانواده از پسرش خواست که تکالیفش را که روی برگه ای چاپ شده بود بنویسد، پسر سرش را به سمت بالا رو به سقف خانه می گرفت و چیزی نمی نوشت. جالب اینجا بود که هر وقت از پدر و مادرش وضعیت درسی اش را می پرسیدم آنها پاسخ می دادند که درسش خوب است و مشکلی ندارد. از آنجایی که خودم حدود شانزده سال معلم پایه ی اول ابتدایی بودم و هفت سال هست که در مرکز آموزشی و توانبخشی مشکلات یادگیری مشغول به خدمت هستم لذا شک به اینکه دانش آموز دارای اختلال در یادگیری باشد بیشتر شد و از والدین شان خواستم که با اطلاع مدیر و معلم مدرسه شان او را به مرکز مشکلات یادگیری بیاورند.
در این پژوهش نخست با هدف تشخیص عوامل مؤثر بر عدم یادگیری حروف الفبا در پایه ی اول ابتدای و در نهایت رفع این مشکل و آموزش صحیح حروف الفبا به دانش آموز محمد رضا انجام شده است. برای اجرای این پژوهش محمدرضا از دانش آموزان پایه ی اول دبستان انتخاب شده که دچار اختلال نوشتن و املا می باشد. برای سنجش میزان اختلال یادگیری در ابتدای شروع درمان تست وکسلر و فرم راتر توسط معلم کامل شده و مصاحبه والدین، که با تحلیل نتایج این تست، دانش آموز دقت کم، حافظه دیداری و شنیداری ضعیفی برخورداراست. در یادگیری حروف الفبا را به درستی نیاموخته است و قادر به نوشتن و خواندن نیست، بنابراین پژوهش روی این دانش آموز انجام گرفت. برای آموزش خواندن و نوشتن به این دانش آموز فعالیت هایی از قبیل: استفاده از جعبه سینا، برای خواندن و نوشتن کلمه، جدول صامت و مصوت و تمرین های افزایش دقت، حافظه ی دیداری و شنیداری انجام گرفت. نتایج بررسی ها پس از این اقدامات نشان داد که دانش آموز به طور چشمگیری خواندن و نوشتن را یاد گرفت .
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
مقایسه تأثیر شیاف ایندومتاسین با آمپول ولتارن بر کاهش شدت درد بعد از سزارین با بی حسی نخاعی
-
بررسی مدیریت کنترل زمان در پروژه های عمرانی کارخانه گل و گهر شهرستان سیرجان
-
ارائه ی الگوی راهبردی برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزش و پرورش
-
حکمت عملی و مقایسه جایگاه آن در اندیشه ابن سینا و غزالی (با تاکید بر اخلاق)
-
ملاحظات پدافند غیرعامل در طراحی شهرها
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
تحلیل انتقادی محتوای کتب درسی مدارس از منظر توجه به مفاهیم تربیت شهروندی
-
رهنمودی جهت مدل سازی عوامل موثر بر توسعه گردشگری داخلی با تاکید برگونه ی گردشگری دیدار از دوستان و وابستگان (vfr)
-
پدیدارشناسی تجربه کارکنان در لحظات مواجهه با حقیقت
-
مطالعه رابطه احتمال ورشکستگی و اجتناب مالیاتی با نقش متغیر تعدیل گر رقابت در بازار محصول
-
بررسی رابطه نوع مدیریت آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :