-
چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموزم محمد پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم؟
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
- تعداد بازدید: 144
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموزم محمد پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم؟
اینجانب لیلا چوپانی معلم پایه اول ابتدایی هستم که مشغول تعلیم و تربیت فرزندان این آب و خاک می باشم. در سال جاری در دبستان سعدی واقع در بندرلنگه دوران خدمت خود را گذراندم. در کلاس من دانش آموزی به نام محمد بود که اصالتا بندرلنگه ای بود و مدت کمی هم بود که بخاطر کار پدر خود به شمال مهاجرت کرده بودند. متاسفانه این دانش آموز دچار بعضی اختلالات رفتاری ناشایست شده بود. از قبیل شلوغی کردن، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان، حسودی کردن، تنبلی، بی حوصلگی، فحش، لجبازی، سردرد بود. در پایان با راهکارهایی که توسط خودم و همکاران اجرا شد توانستیم مشکل این دانش آموز را رفع نماییم. این راهکارها به شرح زیر است : محبت به موقع و متناسب به فرزندان ودانش آموزان، موجب کاهش اختلالات رفتاری می شود. توجه به موقع، محبت، تقویت نکات مثبت، پرورش اعتماد به نفس، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود. ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود ومعلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری فرد می شود. بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد. بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنمایی های صاحب نظران استفاده گردد. بهتر است برای رفع مشکل، نظریه های علمی و تحقیقات گذشته مورد توجّه قرارگیرد. تا دارای اعتبار می باشد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
ترس و اضطراب زنان باردار در دوران همه گیری کرونا
-
مدیریت تلفیقی منابع آب سطحی و زیرزمینی با کاربرد روش های ماشین های بردار پشتیبان و الگوریتم ژنتیک
-
چگونه توانستم با استفاده از روش های نوین تدریس مشارکت و فعالیت های دانش آموزان را نسبت به یادگیری درس علوم بالا ببرم
-
تجلی هویت تاریخی- فرهنگی در موزه مردم شناسی
-
ارائه چارچوب مفهومی ارزیابی عملکرد در پارک های علم و فناوری و مراکز رشد بر اساس مدل تعالی efqm
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین ارزیابی شناختی و بهزیستی معنوی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
-
لزوم توجه به تولید محتوا در مدیریت رسانه های اجتماعی
-
آینده مدیریت منابع انسانی در کشور
-
مداخلات زبانی صهیونیست ها در زبان عربی کرانه باختری
-
سنجش و ارزیابی نابرابری مناطق شهری در برخورداری از شاخص های ترکیبی توسعه (مطالعه موردی: کلان شهر اهواز)
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :