خوانایی سنجی کتاب روان شناسی یازدهم انسانی به روش های خوانایی سنجی هارتلی، گانینگ فوگ و فلش

خوانایی سنجی کتاب روان شناسی یازدهم انسانی به روش های خوانایی سنجی هارتلی، گانینگ فوگ و فلش

هدف از انجام این مقاله، بررسی خوانایی سنجی کتاب روان شناسی یازدهم با استفاده از روش های خوانایی سنجی هارتلی، گانینگ فوگ و فلش می باشد. در این مقاله ما به دنبال این سوال بودیم که آیا کتاب روان شناسی یازدهم، از نظر روش های هارتلی، گانینگ فوگ و فلش مناسب این کلاس  می باشد؟ برای بررسی کتاب فوق ما سه متن صد کلمه ای از بخش های ابتدایی، میانی و انتهایی کتاب به طور تصادفی انتخاب کردیم. ابتدا با استفاده از روش هارتلی کتاب را مورد بررسی قرار دادیم و متوجه شدیم که درصد کلمات ساده در متن %69 می باشد که از لحاظ متن دارای متنی متوسط و مناسب 13و 14سال (پایه های هفتم و هشتم) می باشد. سپس ما همان متن ها را این بار با استفاده از روش گانینگ فوگ بررسی کردیم که متوجه شدیم متن اول برای کلاس دهم، متن دوم برای کلاس هشتم و متن سوم برای کلاس یازدهم مناسب می باشد. از اعداد به دست آمده میانگین گرفتیم و متوجه شدیم که عدد9.8 به دست آمده و در مجموع کتاب مناسب پایه دهم می باشد. سپس با استفاده از روش فلش متن ها را مورد بررسی قرار دادیم که عدد 54.60 به دست آمد که نشان می دهد متن برای کلاس دهم و یازدهم متناسب می باشد.