• بررسی اثربخشی الگوهای پردازش اطلاعات بر استقلال فردی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/06
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/10/21
    • تعداد بازدید: 154
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی اثربخشی الگوهای پردازش اطلاعات بر استقلال فردی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

    یکی از مباحث اساسی و بنیادی تعلیم و تربیت، الگوهای تدریس می باشد که در فرایند تدریس و ساخت شخصیت و روند ذهنی، عاطفی، آموزشی و تربیتی دانش آموزان نقش اساسی دارد. در راستای لزوم استفاده از روش های متنوّع آموزش و تدریس در کلاس درس و مراکز مختلف آموزشی، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی خانواده الگوهای پردازش اطّلاعات در کلاس درس بر استقلال فردی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر فارسان انجام شد. نتایج نشان داد که بکارگیری الگوهای پردازش اطّلاعات در کلاس درس بر استقلال فردی دانش آموزان مؤثّر است. از آنجایی که خانواده الگوهای پردازش اطّلاعات در کلاس درس بر استقلال فردی، انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبتی داشته است، لذا توجه به آن در برنامه ریزی های آموزشی توصیه می شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها