محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی عوامل موثر بر پذیرش یادگیری سیار توسط معلمان آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان بر اساس مدل پذیرش فناوری (tam)

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/25
    • تعداد بازدید: 304
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    بررسی عوامل موثر بر پذیرش یادگیری سیار توسط معلمان آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان بر اساس مدل پذیرش فناوری (tam)

    هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر پذیرش یادگیری سیار توسط معلمان آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان بر اساس مدل پذیرش فناوری tam است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان متوسطه دوم شهر ایرانشهر می باشند. حجم جامعه 420 نفر است. با توجه به جدول مورگان بر اساس نمونه گیری تصادفی و طبقه ای تعداد 210 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات بر اساس مدل دیویس 2001 می باشد.

    برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو آمار توصیفی و آمار استنباطی آزمون t تک متغیره با نرم افزار spss23 استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون خی دو مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد سودمندی درک شده، سهولت درک شده، نگرش نسبت به و تمایل به استفاده بر پذیرش یادگیری سیار توسط معلمان تاثیر دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها