• جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/01/01
    • تعداد بازدید: 1330
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    نقش و جایگاه آزمایش در فرآیند یاددهی و یادگیری مفاهیم شیمی بر کسی پوشیده نیست. اگر ارائه مفاهیم نظری همراه با انجام آزمایش باشد چه بسا از توضیح چندین باره مطالب جلوگیری کرده و به کاهش کج فهمی دانش آموزان می انجامد. با وجود این، بیشتر دبیران به دلیل کمبود وقت، نبود وسایل و مواد آزمایشگاهی لازم و مهیا نبودن امکانات ایمنی در مدارس از انجام آزمایش صرفه نظر کرده و به ارائه مفاهیم به صورت نظری بسنده می کنند. در این مقاله سعی بر این داریم، ضمن بیان اهمیت و جایگاه انجام آزمایش در فرآیند یاددهی و یادگیری علم شیمی، به معرفی تکنیک های طراحی آزمایش های ساده و کم هزینم بپزدازیم و با بیان مثال هایی از این نوع آزمایش ها، نگرشی نو در طراحی آزمایش ایجاد کرده و قدمی به سوی آموزش مبتنی بر آزمایش برداریم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها