-
بررسی میزان اثربخشی آموزش مستقیم درک مطلب خواندن بر بهبود توان خواندن دانش آموز با مشکلات خواندن
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1396/07/23
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/07/23
- تعداد بازدید: 1062
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان اثر بخشی آموزش مستقیم درک مطلب خواندن، بر بهبود توان خواندن دانش آموزان دارای این مشکل می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل کلیه ی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان بوکان می باشد، که در سال تحصیلی 93- 92 به عنوان دانش آموزان دارای مشکلات خواندن به مراکز آموزشی- توانبخشی مشکلات ویژه ی یادگیری این شهرستان ارجاع داده شده اند، که ازمیان آنها، تعداد 3 نفر به عنوان نمونه شرکت کننده در پژوهش انتخاب شدند. دراین پژوهش از آزمون هوشی وکسلر 4 (wisc-iv)، آزمون خواندن و نارساخوانی (نما) و آزمون های تشخیصی محقق ساخته به عنوان ابزار تحقیق استفاده شده است. آزمودنی ها با استفاده از طرح پژوهشی آموزش موردی چند خط پایه ای درطول 11 جلسه مورد آموزش قرار گرفته و سه هفته بعد از آخرین آموزش آن ها، مورد پیگیری قرار گرفته اند. پس از تحلیل دیداری نمودارها و بررسی اندازه اثر، با دو شاخص خطای استاندارد میانگین (smd) و درصد داده های غیر همپوش(pnd) نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش مستقیم اثر بخش بوده و تغییرات معناداری را در نمرات دانش آموزان در مرحله ی مداخله و پیگیری نسبت به خط پایه ایجادکرده است.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی رویکردهای حمایتی بیو انرژی در ایران و جهان
-
عوامل موثر بر راه اندازی و توسعه کسب وکارهای ورزشی در دانش آموختگان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی
-
تاثیر وجود فاصله بین پانل بتنی و قاب فولادی بر مقاومت جانبی و شکل پذیری دیوار برشی کامپوزیت
-
بررسی توزیع فراوانی عدم رعایت اصول نگارش فارسی در پایان نامه های کارشناسی ارشد ناپیوسته و دکترای دانشکده های پزشکی و داروسازی در سال 79-1378
-
chronological simulation for transmission reliability margin evaluation with time varying loads
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
تأثیر تمرکز در بازار محصول بر ارتباط بین کیفیت هیأت مدیره و مدیریت سود
-
تاثیر دورکاری بر رضایت و تعهد سازمانی کارکنان در دوران بیماری کرونا (مطالعه موردی: شهرداری های استان گیلان)
-
اثربخشی آموزش قصه گویی مبتنی بر مولفه های هوش هیجانی و اخلاقی با سازگاری و تاب آوری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بروجن
-
تأثیر پیامدهای پاندمی کرونا (کووید-19) بر ساختار جمعیتی
-
بررسی رابطه بین تفکر استراتژیک و پذیرش تغییر در اداره بنیاد شهید شهرستان زاهدان
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :