بررسی تاثیر رنگ بر ارتقای خلاقیت، رشد فکری و یادگیری کودکان در گرافیک مهدکودک از دیدگاه مربیان پیش دبستانی شهرستان خوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رنگ بر ارتقای خلاقیت، رشد فکری و یادگیری کودکان در گرافیک مهدکودک از دیدگاه مربیان پیش دبستانی با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه مربیان مراکز پیش دبستانی شهرستان خوی (120 نفر) بود. که از بین آن ها بر اساس جدول مورگان 92 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن توسط متخصصان تائید شد. برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده شد که 0.87 بدست آمد. داده ها در دو سطح توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد) و استنباطی (آزمون تی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که از دیدگاه مربیان پیش دبستانی استفاده از رنگ های مختلف در گرافیک مهدکودک بر ارتقای خلاقیت، رشد فکری و یادگیری کودکان مراکز پیش دبستانی تاثیر مثبت و معنادار دارد.