بررسی تاثیر مولفه های مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی در شرکت آب و فاضلاب خوزستان

این تحقیق، با هدف اصلی تاثیر مولفه های مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی کارکنان شرکت آب و فاضلاب خوزستان انجام گرفته است. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بوده و از لحاظ هدف کاربردی می باشد.جامعه آماری این تحقیق کارکنان شبکه های آب و فاضلاب خوزستان می باشد که 500 نفر در این اداره مشغول به کار می باشند که 340 نفر مرد و 160 نفر زن می باشد. ابزار گردآوری داده ها، شامل دو پرسشنامه می باشد که شامل: پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه (2001) و پرسشنامه استاندارد موفقیت مدیریت دانش بیگی (1389) می باشد. تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرونف و آزمون رگرسیون محاسبه گردیده است. نتیجه تحقیق بیانگر آن بود که فرهنگ سازمانی  بر یادگیری سازمانی که (شامل: اشتراک و تسهیم دانش، پاداش کارکنان، استراتژی دانش محور، حمایت مدیریت ارشد، مدیریت منابع انسانی، فناوری اطلاعات) تاثیر معنادار داشت.