-
the impact of educational supervision on iranian efl teachers' beliefs, perceptions, and change in teaching reading comprehension and on iranian efl learners' reading comprehension
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1397/03/25
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/03/25
- تعداد بازدید: 235
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
this study was an attempt to find the impact of educational supervision on iranian efl teachers' beliefs, perceptions, and change in teaching reading comprehension and on iranian efl learners' reading comprehension. the research design used in this study was a quasi-experimental design. in order to answer the posited research questions, 10 non-native female efl teachers working at iran-canada language institute with the age range of 28 to 35 years old and 40 efl learners who scored one standard deviation above and below the mean on an oxford placement test (opt) were selected as the sample of the study. the learners were randomly assigned into two experimental and control groups each including 20 students. a preliminary english test (pet) reading test was administered as the pretest and posttest to assess learners reading comprehension knowledge before and after the treatment. the experimental group received supervision; however, the control group did not receive any observation. before and after the experiment, the teachers in the experimental group and the other eight teachers received and filled out two questionnaires, namely, foreign language teacher beliefs’ questionnaire (fltbq) and teachers' perceptions of educational supervision questionnaire (tpesq). in order to obtain more accurate results, the teachers also participated in an interview. moreover, educational supervision was conducted at the beginning and at the end of the course, and the changes in teaching practices were investigated. after collecting the necessary data, the researcher used statistical package for the social sciences (spss) to analyze the data and answer the research question. the results of mann-whitney u test rejected the first null hypothesis and revealed that the experimental group performed significantly better on the posttest of the reading comprehension than the control group did. the findings of paired-samples t-test indicated that there was a statistically meaningful difference between the pre-test and posttest of the teachers' beliefs; therefore, the second null hypothesis was rejected. the outcomes of paired-samples t-test revealed a statistically meaningful difference between the pretest and posttest of the teachers' perception. therefore, the third null hypothesis was rejected. regarding the observation checklists, it was revealed that educational supervision had significant effect on iranian efl teachers' change in teaching. therefore, the fourth null hypothesis was also rejected. the findings of this study can be of interest to different groups such as efl teachers, curriculum developers, syllabus designers, language specialists, efl learners.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
تاثیر پودر اکسید روی بر زمان گیرش سیمان و مقاومت فشاری نمونه های ملاتی
-
واکنش فرامینیفرهای بنتیک به آلودگی سواحل
-
schiff base complex of metal ions supported on superparamagnetic fe3o4@sio2 nanoparticles: an efficient, selective and recyclable catalyst for synthesis of 1,1-diacetates from aldehydes under solvent-free conditions
-
thin mesoporous polyaniline films manifesting a water-promoted photovoltaic effect
-
optical variability of mrk 421
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
نقش دستور موقت دیوان بین المللی دادگستری در تضمین حقوق بشر با تأکید بر پرونده بازگشت تحریم های ایالات متحده آمریکا علیه جمهوری اسلامی ایران
-
اثر ویژگیهای ﻣﺮﻓﻮﻟﻮژیکی، ارتفاع از سطح دریا و جهت دامنه بر میزان سقز تولیدی بنه در جنگلهای استان چهارمحال و بختیاری
-
تاثیر آوای قرآن کریم بر بهداشت، سلامت روان و عملکرد فیزیولوژیک
-
بررسی عوامل موثر بر فساد اداری در سازمان های دولتی (مطالعه موردی اداره صنعت، معدن و تجارت شهر اردبیل)
-
بررسی نقش هویت های چندگانه در بروز مسأله ی نمایندگی پنهان در حسابداری مدیریت
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :