محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
چهارمین کنفرانس سراسری و اولین کنفرانس بین المللی تحول و نوآوری در علوم انسانی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی تطبیقی نظام ارزیابی کیفیت برنامه درسی تربیت معلم در دو کشور ایران و آلمان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/05/23
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/05/23
    • تعداد بازدید: 889
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از انجام این پژوهش، بررسی تطبیقی نظام ارزیابی کیفیت برنامه درسی تربیت معلم در دو کشور ایران و آلمان به منظور اصلاح و بهبود برنامه درسی تربیت معلم کشور می باشد. واحد نمونه در این پژوهش کشور آلمان است که براساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شده است به این علت که این کشور بعد از جنگ جهانی دوم توانسته است به سرعت و با برنامه های مدون و منظم جزء کشورهای درجه اول دنیا در زمینه آموزش معلمان باشد. روش این پژوهش تطبیقی بوده و اطلاعات موردنیاز آن برای پاسخگویی به سوالات، از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای و گزارش های تحقیقی و جستجو در شبکه جهانی اینترنت و سایت های وزارت آموزش و پرورش مورد مطالعه گردآوری شده است. الگوی مورد استفاده در این زمینه الگوی بردی است که دارای چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه می باشد. در این الگو ابتدا اطلاعات موردنیاز درباره کشورهای مورد مطالعه گردآوری و تفسیر شدند، سپس طبقه بندی و در مرحله آخر تفاوت ها و شباهت ها مورد بررسی و مقایسه قرار گرفتند. نتایج بدست آمده در مقاله حاضر حاکی از اختلاف معنادار و تفاوت اساسی بین نظام ارزیابی کیفیت برنامه درسی ایران و کشور آلمان در حوزه های ارزیابی برنامه درسی، محتوا برنامه درسی و فرایند یاددهی و یادگیری در برنامه درسی می باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها