بررسی رابطه بین تنظیم هیجان با بهزیستی روان شناختی دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تنظیم هیجان با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشکده های دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات در نیم سال دوم تحصیلی 94-95 بود که از میان آن ها 257 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی طبقه ای  انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه-های تنظیم هیجان  و بهزیستی روان شناختی جمع اوری شد. روش پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و به جهت نحوه گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی بود. داده ها با روش های آماری همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد ارتباط مثبت و معنادار بین تنظیم هیجان و بهزیستی روانشناختی وجود دارد. لذا توجه به تنظیم هیجان به عنوان عامل موثر در بهزیستی  روانشناختی دانشجویان مهم و ضروری است.