بررسی علل پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی مدارس شهرستان جاسک در سال تحصیلی 98–1397

رفتارهای تهاجمی یا پرخاشگرانه از شایعترین اختلالات رفتاری انسان است. براساس بررسی های انجام شده، درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می شود. وجود نظریات متنوع در این مورد حاکی از پیچیدگی موضوع است. از نظر علمی باید گفت پرخاشگری یک کشش و یا یک گرایش درفرد است که به صورت زدن، کشتن و ویران کردن خود را نشان می دهد. امری که فرد به عنوان عکس العمل از خود بروز می دهد به گونه ای است که باید گفت مناسب عمل و یا رفتار طرف مقابل نیست. ظاهر این امر نشان دهنده یک شورش و انقلابی در درون فرد و حاکی از وجود احساساتی است که فردگویی از بازگو کردن آن وحشت دارد. رنجی در درون او وجود دارد که قادر به رفع و جبران آن نیست و ناگزیر تلافی آن را سر دیگران در می آورد اگرچه در مواردی این زجر دادن متوجه خودش نیز می شود. فروید معتقد است پرخاشگری امری غریزی و فطری بوده و انسان از هنگام تولد این نیرو را با خود به دنیا می آورد. هدف پژوهش حاضر بررسی علل پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی مدارس شهرستان جاسک در سال تحصیلی 98–1397 است. دراین پژوهش جهت گردآوری اطلاعات از فیشبرداری، مراجعه به کتب و مقالات و پژوهشها استفاده میشود. با توجه به اینکه تحقیق حاضر در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان جاسک انجام شده است علت اصلی پرخاشگریاین دانش آموزانعدم تشویق رفتارهای مناسب و کمبود محبت می باشد .