رابطه هوش هیجانی و فراشناخت حالتی با سبک های تصمیم گیری در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر ارومیه

مقاله رابطه هوش هیجانی و فراشناخت حالتی با سبک های تصمیم گیری در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر ارومیه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و فراشناخت حالتی با سبک های تصمیم گیری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم شهر ارومیه انجام شده است. نوع پژوهش به لحاظ روش شناسی توصیفی از نوع همبستگی بوده و به لحاظ هدف بنیادی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره اول مقطع متوسطه شهر ارومیه در سال تحصیلی 98-97 تشکیل می دهند. که نمونه مورد مطالعه 351 نفر دانش آموزان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری پژوهش نیز پرسشنامه های سبک های تصمیم گیری اسکات و بروس، هوش هیجانی باران و پرسشنامه فراشناخت حالتی انیل و عابدی بودند. یافته های پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی با سبک های تصمیم گیری، بین فراشناخت حالتی با سبک های تصمیم گیری رابطه وجود دارد و همچنین یافته ها نشان داد که فراشناخت حالتی و هوش هیجانی در پیش بینی سبک های تصمیم گیری حایز نقش می باشند .(p<0.001)  بنابراین می توان نتیجه گرفت که بین هوش هیجانی و فراشناخت حالتی با سبک های تصمیم گیری رابطه وجود دارد.