محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • چگونه توانستم مشکل گوشه گیری وکم رویی یکی از دانش اموزانم را حل نمایم ؟

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 189
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    چگونه توانستم مشکل گوشه گیری وکم رویی یکی از دانش اموزانم را حل نمایم ؟

    در سال تحصیلی مهر1399 هنگامی که دانش آموزی در کلاس خصوصی تدریس ریاضی داشتم مشکل گوشه گیری را در(م.س) مشاهده کردم که وی در کلاس نه انگیزه ونشاطی داشت و نه در مباحث درسی با بنده مشارکت می کرد این دانش آموز درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند، کند نویس، حواس پرت، در نوشتن استرس دارد و کمتر سعی  می کند در فعالیت های کلاسی و فعالیت های گروهی شرکت نماید. تصمیم گرفتم مشکل گوشه گیری او را حل نمایم. بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات، با راهکارهایی همچون تشویق، دادن مسئولیت به وی، محبت ودر نظر گرفتن توانائی هایش، اعتماد به نفس دانش آموز را تقویت و مشکل گوشه گیری را در وی برطرف نمایم. مشارکت و انگیزه او را بالا ببرم. جهت رسیدن به این هدف از طریق مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه به صورت کمی به جمع آوری اطلاعاتی درباره دانش آموزم پرداختم. یکی از علل مشکل گوشه گیری برخی از دانش آموزان وجود اعتیاد در خانواده و طلاق و وضعیت بد اقتصادی می باشد. که پس ازطی دوماه پژوهش واجرای راه حل های ارایه شده مشاهده کردم صحبت های وی ومیزان همکاری او در مباحث درسی افزایش یافته و با مصاحبه وانجام پرسش نامه هایی از مادر (م.س) نتایجی بعمل آمد که اعتمادبنفس او و همچنین میزان بازی او با هم سن و سالان و همکاری درکارهای خانه افزایش یافته است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها