• بررسی میزان نظم پذیری دانش آموزان مدرسه شهید چمران و شهدای خیبر منطقه انگوران

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 242
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی میزان نظم پذیری دانش آموزان مدرسه شهید چمران و شهدای خیبر منطقه انگوران

    مدرسه به عنوان نهاد اجتماعی، برای نیل به اهداف و ارمان های خود به ناچار باید بین اعضا و اجزای آن هماهنگی و نظم وجود داشته باشد. از جمله این اجزا دانش اموزان می باشند که به دلیل هدف اصلی تشکیل مدرسه (تربیت دانش اموزان) باید مورد توجه قرار گیرند. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان نظم پذیری دانش اموزان مدرسه شهدای خیبر و شهید چمران می باشد. روش پژوهش از نوع کیفی-روایتی می باشد، که از ابزار مصاحبه ی موردی با کارکنان مدرسه (مدیر، معاونان و معلمان) و توزیع پرسشنامه برای جمع اوری اطلاعات استفاده شده است. یافته های پژوهش عبارت از: قوانین مدرسه به طور روشن برای دانش اموزان بیان شده و اولیای انان در موقع ثبت نام امضاء کرده اند، به نظر برخی از کارکنان تعدادی از دانش اموزان این مدرسه نظم را رعایت نمی کنند و همچنین با دانش آموزان متخلف برخورد می شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها