• نقش سیستم ‎های اطلاعاتی در حمایت از تصمیم ‎گیری مدیران مدارس استثنایی بر اساس الگوی سیمون

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/05/09
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/05/09
    • تعداد بازدید: 281
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس ژورنال: 02144441784

    نقش سیستم ‎های اطلاعاتی در حمایت از تصمیم ‎گیری مدیران مدارس استثنایی بر اساس الگوی سیمون

    سیستم‌های اطلاعاتی یکی از سیستم‌های مبتنی بر کامپیوتر است که اطلاعات مورد نیاز مدیران مدارس استثنایی را برای تصمیم گیری در اختیار آنان قرار می دهد. وجود چنین سیستمی باید اطلاعات را متنناسب با خواسته‌های مدیران مدارس ارائه نماید. هدف از پژوهش حاضر دستیابی به مدلی است که معرفی سیستم‌هایی می باشد که از تصمیم گیری مدیران مدارس حمایت می کند.

    روش پژوهش حاضر روش کیفی از نوع تحلیل محتوا بوده و اطلاعات تحقیقی از طریق بررسی شواهد، منابع و اسناد کتابخانه ای، اطلاعات شبکه‌های اینترنتی و مصاحبه با مدیران مدارس استثنایی گردآوری شده است. ابزار این پژوهش مصاحبه می باشد. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه مدیران مدارس استثنایی استان اصفهان می باشد.

    برای تعیین نمونه پژوهش حاضر، مصاحبه با مدیران تا جایی ادامه پیدا کرد که داده های پژوهش به حد اشباع رسید. برای تجزیه و تحلیل یافته ها نیز از روش تحلیل محتوا و مصاحبه استفاده گردید. در ادامه نتایجه بدست امده مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت. موفقیت‌های ایجاد شده در تصمیم گیری مدارس استثنایی وابستگی زیادی در بکارگیری به موقع از داده‌ها و اطلاعات موجود در سیستم‌های اطلاعاتی می باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام میکنید
مقالات جدیدترین رویدادها