بررسی رابطه هوش اخلاقی و هوش اجتماعی با سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل

با توجه به اینکه دانشجویان هر جامعه دسترنج معنوی و انسانی آن جامعه بوده و از سرنوشت سازان فردای کشور خویش‌اند. با پیشرفت صنعت و فناوری جدید و مشکلات مربوط به آن، اختلالات و بیماری‌ های روانی همانند مشکلات جسمانی، افزایش چشمگیری یافته و از آنجاکه سلامت روان قشر دانشجو اهمیت فراوانی دارد، لازم است که مسائل عاطفی و روانی این قشر عظیم جدی تلقی شده و مورد رسیدگی قرار گیرد؛ لذا پژوهش حاضر سعی دارد به بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و هوش هیجانی با سلامت روان دانشجویان بپردازد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و ازلحاظ روش توصیفی، همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان پیام نور مرکز اردبیل می‌باشد و ابزار مورد استفاده برای گردآوری داده‌ ها پرسشنامه است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر محاسبه و به روش تصادفی در دسترس در بین جامعه آماری توزیع شد که از این تعداد 341 پرسشنامه به‌ صورت تکمیل ‌شده جمع ‌آوری گردید. برای نتیجه یافته‌های از نرم‌ افزار spss20 استفاده گردید که نتایج حاصل نشان می ‌دهد: هوش اخلاقی تأثیر مثبت و معنادار بر سلامت روان دانشجویان دارد و همچنین رابطه مثبت و معنادار هوش اجتماعی با سلامت روان دانشجویان تائید شد و نهایتاً رابطه مثبت و معنادار هوش اخلاقی و اجتماعی تائید شد.