-
بررسی شیوع اختلالات بیش فعالی و کمبود توجه در دانش آموزان دبستانی شهر زنجان، در سال تحصیلی 84-1383
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1390/01/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
- تعداد بازدید: 845
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
زمینه و هدف: اختلال کمبود توجه و بیش فعالی شایع ترین و شناخته شده ترین اخلال روان پزشکی در بین کودکان و نوجوانان می باشد. نظر به اهمیت این اختلال در کودکان و عوارض ناشی از آن، مطالعه ی حاضر با هدف تعیین شیوع اختلال بیش فعالی و کمبود توجه در دانش آموزان ابتدایی شهر زنجان در سال تحصیلی 84-1383 انجام شد.روش بررسی: این مطالعه ی مقطعی بر روی 428 دانش آموز ابتدایی که به روش خوشه ای تصادفی انتخاب شده بودند، انجام گرفت. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه ی 38 و 48 سوالی کانرز مربوط به آموزگار و والدین استفاده شد. جهت تعیین اختلال بیش فعالی از آنالیز توام پرسش نامه های آموزگار و والدین استفاده شد و برای تعیین فراوانی اضطراب و اختلالات روان تنی از پرسش نامه ی والدین استفاده گردید. رابطه ی این مشکلات با برخی عوامل جمعیت شناسی با استفاده از آزمون کای دو مورد بررسی قرار گرفت.
یافته ها: میزان فراوانی اختلال کمبود توجه و بیش فعالی، اختلال اضطرابی و اختلال روان تنی با استفاده از پرسش نامه ی 48 سوالی به ترتیب 9.1، 14.9 و 2.8 درصد به دست آمد. اختلال بیش فعالی با استفاده از پرسش نامه ی 48 سوالی، 12.2 درصد محاسبه شد و 4.9 درصد از نمونه ها از هر دو پرسش نامه، امتیاز معنی دار کسب کردند. نسبت شیوع بیش فعالی، اختلال اضطرابی و اختلال روان تنی در پسرها نسبت به دخترها بیشتر بود، که از لحاظ آماری معنی دار نبود. اختلال بیش فعالی به طور معنی داری با اختلال اضطرابی (p=0.001)، وضعیت تحصیلی بد دانش آموز (p=0.001)، و نیز سابقه ی اختلال روان پزشکی در برادر یا خواهر دانش آموز (p=0.004) همراهی داشت. بقیه ی متغیرها (شغل پدر، تعداد اعضای خانواده، وضعیت مسکن، سابقه ی بیماری روان پزشکی پدر یا مادر و پایه ی تحصیلی) ارتباط معنی داری اختلالات نداشتند.
نتیجه گیری: اختلال کمبود توجه و بیش فعالی دارای شیوع متوسط در جامعه ی مورد مطالعه است. علیرغم آن که پژوهش حاضر یک مطالعه ی غربال گری بر پایه ی پرسش نامه بوده و تشخیص قطعی بر اساس مصاحبه ی روان پزشکی و بررس دقیق علایم حاصل خواهد شد، اما نتایج حاصل، بیان گر اهمیت شناخت سریع و به موقع این اختلال و آگاه سازی والدین و اولیای مدرسه درباره این مشکلات می باشد.
حوزه های تحت پوشش رویداد
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
مروری بر پرچم در ایران : مطالعه موردی 7 قرن اول هجری
-
بررسی رفتار خاک لایه ای بهسازی شده با ستون سنگی
-
تاثیر افزودن گِل قرمز بر مقاومت فشاری و کششی بتن سبک
-
تعیین مستقیم توزیع توانی نیم دایره
-
مدیریت زمان از دیدگاه اسلام
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
جایگاه معماری پایدار در زیبایی شناسی معماری
-
بررسی تأثیر بازاریابی دیجیتال در جذب مشتریان با میانجی گری تصویر ذهنی برند (مطالعه موردی شرکت کنندگان دوره های آزاد دانشگاه تهران)
-
بررسی رابطه بین پایگاه هویت با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی
-
صلح و امنیت بین الملل و تغییرات اقلیمی
-
طراحی مجتمع آموزشی فنی و مهندسی با رویکرد فن آوری های نوین ساختمانی
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :