-
مقایسه خودکارآمدی و هوش هیجانی در دانش آموزان تیزهوش و عادی منطقه هلیلان
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1397/04/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/04/14
- تعداد بازدید: 455
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
مدارس استعدادهای درخشان دارای محیطی نسبتاً متفاوت با مدارس عادی می باشند، تفاوت دو محیط آموزشی می تواند موجب تقویت یا ایجاد ویژگی های شخصیتی و روانی متفاوت در دانش آموزان شود. هدف پژوهش حاضر مقایسه خودکارآمدی و هوش هیجانی در دانش آموزان پسر تیزهوش و عادی مقطع متوسطه اول منطقه هلیلان است. طرح پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه تیز هوش و عادی منطقه هلیلان است. از هر گروه 60 نفر را به عنوان نمونه آماری انتخاب می کنیم. اطلاعات از طریق پرسشنامه های خودکارآمدی شرر و هوش هیجانی بارآن جمع آوری شده و با استفاده از نرم افزار 20 spss تجزیه و تحلیل شدند. روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه های پژوهش تحلیل تحلیل واریانس چند متغیره بوده است که فرضیه ها در سطح 0.05. آزمون شده اند. یافته های تحقیق نشان می دهد که در مقیاسهای خودکارآمدی و هوش هیجانی بین دانش آموزان مدارس تیز هوش و عادی تفاوت معنادار وجود دارد. با توجه به یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت جهت ارتقاء و افزایش انگیزه و کارآمدی دانش آموزان، ارائه خدمات مشاوره درسی جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به رشته تحصیلی و هم چنین مشاوره های غیردرسی جهت کاهش مشکلات و برگزاری کارگاه های آموزش مدیریت استرس گام های مفیدی در این راستاست.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
کارآیی استراتژی dots درمیزان بهبودی و یا شکست درمان بیماران مبتلا به سل ریوی
-
تحلیل دینامیکی سازه های جداسازی شده یا سیستم های جداساز غیر خطی
-
ارزیابی روایی نسبی و پایایی دریافت گروه های غذایی با استفاده از پرسشنامه بسامد خوراک: مطالعه قند و لیپید تهران
-
تاثیر ویژگی های شخصیتی و حمایت اجتماعی بر اعتیاد به اینستاگرام
-
چگونه توانستم تعامل و روابط صمیمانه را در دوران کرونا و تحصیل مجازی در بین دانش آموزان پایه هفتم دبیرستان متوسطه دوره اول دخترانه ابوئی نژاد استان یزد را افزایش دهم؟
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
مروری بر مدیریت ریسک در پروژه های ساخت و ساز
-
تحلیل آثار و پیامدها مدگرایی در آموزه های اسلامی
-
تحلیل حقوقی نظام حقوق بین الملل در راستای مقابله با خشونت علیه زنان
-
مروری بر تاثیرات شبکه های اجتماعی در شکل گیری و تشدید مصرف گرایی و مدگرایی در جامعه
-
رویکرد داده کاوی برای برنامه ریزی فرآیند مبتنی بر دانش
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :